nach: http://www.mobbing-zentrale.ch

Prüfen Sie, was für Sie zutrifft!
Prüfe, was für dich zutrifft!

Vérifie si tu es concerné par le harcèlement moral!

1	Der Vorgesetzte schränkt die Möglichkeiten ein, sich zu äußern
2	Man wird ständig unterbrochen
3	Kollegen schränken die Möglichkeiten ein, sich zu äußern
4	Anschreien oder lautes Schimpfen
5	Ständige Kritik an der Arbeit
6	Ständige Kritik am Privatleben
7	Telefonterror
8	Mündliche Drohungen
9	Schriftliche Drohungen
10	Kontaktverweigerung durch abwertende Blicke und Gesten
11	Kontaktverweigerung durch Andeutungen, ohne daß man etwas direkt ausspricht
12	Man spricht nicht mehr mit dem/der Betroffenen
13	Man läßt sich nicht ansprechen
14	Versetzung in einen Raum weitab von den Kollegen
15	Den Arbeitskollegen wird verboten, den Betroffenen anzusprechen
16	Man wird wie >>Luft<< behandelt
17	Hinter dem Rücken des Betroffenen wird schlecht über ihn gesprochen
18	Man verbreitet Gerüchte
19	Man macht jemanden lächerlich
20	Man verdächtigt jemanden, psychisch krank zu sein
21	Man will jemanden zu einer psychiatrischen Untersuchung zwingen
22	Man macht sich über eine Behinderung lustig
23	Man imitiert den Gang, die Stimme oder Gesten, um jemanden lächerlich zu machen
24	Man greift die politische oder religiöse Einstellung an
25	Man macht sich über das Privatleben lustig
26	Man macht sich über die Nationalität lustig
27	Man zwingt jemanden, Arbeiten auszuführen, die sein Selbstbewußtsein verletzen
28	Man beurteilt den Arbeitsplatz in falscher oder kränkender Weise
29	Man stellt die Entscheidungen des Betroffenen in Frage
30	Man ruft ihm obszöne Schimpfworte oder andere entwürdigende Ausdrücke nach
31	Sexuelle Annäherungen oder verbale sexuelle Angebote
32	Man weist den Betroffenen keine Arbeitsaufgaben zu
33	Man nimmt ihm jede Beschäftigung am Arbeitsplatz, so daß er sich nicht einmal selbst Aufgaben ausdenken kann
34	Man gibt ihm sinnlose Arbeitsaufgaben
35	Man gibt ihm Aufgaben unter seinem eigentlichen Können
36	Man gibt ihm ständig neue Arbeitsaufgaben
37	Man gibt ihm >>kränkende<< Arbeitsaufgaben
38	Man gibt ihm Arbeitsaufgaben, die seine Qualifikation übersteigen, um ihn zu diskreditieren
39	Zwang zu gesundheitsschädlichen Arbeiten
40	Androhung körperlicher Gewalt
41	Anwendung leichter Gewalt, zum Beispiel um jemandem einen >>Denkzettel<< zu verpassen
42	Körperliche Mißhandlung
43	Man verursacht Kosten für den Betroffenen, um ihm zu schaden
44	Man richtet physischen Schaden im Heim oder am Arbeitsplatz des Betroffenen an
45	Sexuelle Handgreiflichkeiten
46	Die Arbeit des Betroffenen manipulieren
47	Dokumente des Betroffenen zum Verschwinden bringen, Fehler in die Dokumente des Betroffenen eingeben und behaupten, die Fehler stammten von ihm
48	Dem Betroffenen mangelnden Professionalismus vorwerfen usw. und ihn bei seinen Vorgesetzten anzeigen

"GEWALT IN DER SCHULE

Zwei Mobbingopfer in jeder Klasse

Schikanen, Hänseleien und Gewalt kommen in jeder Schule vor. Statistisch gibt es einer neuen Studie zufolge zwei Opfer pro Klasse - wer es wird, bestimmt die Gemeinschaft.

Nach einer neuen Studie gibt es in jeder Schulklasse ein bis zwei Mobbing-Opfer. Im Durchschnitt ist jeder siebte Schüler als Opfer oder Täter in ein Mobbingproblem verwickelt, heißt es in einer Untersuchung der Universität München, die am Montag bei einer Fachtagung der Aktion Jugendschutz (ajs) und des Fachverbandes für Prävention und Rehabilitation in der Erzdiözese Freiburg e.V. in Stuttgart zitiert wurde. Schulverweigerung oder körperliche Beschwerden sind demnach die Folgen für die Opfer.

Rauferei auf dem Schulhof: Jedes siebte Kind wird systematisch gemobbt

Die Aktion Jugendschutz definiert den Begriff Mobbing als das systematisch wiederholte Schikanieren von Einzelnen über einen längeren Zeitraum hinweg. Bei der Veranstaltung informieren sich 120 Lehrer und Sozialpädagogen aus Schule und Jugendhilfe über Möglichkeiten der Prävention und der angemessenen Intervention.

Vor allem in Zwangsgemeinschaften wie Schule oder Kindergarten werden demnach Kinder gemobbt. Opfer könne jeder werden. Entscheidend sei nicht Person oder Verhalten des Opfers, sondern die Zuschreibung der Opferrolle durch die Täter. Die Gruppe spiele dabei eine zentrale Rolle. Täter fänden Unterstützung durch einen Teil der Mitschüler. Aus Angst, selbst in die Gewaltspirale hinein gezogen zu werden, schweige der Rest und billige damit das Geschehen.

Die ajs betonte, dass Kompetenzlücken bereits in der Ausbildung von Erziehern und Lehrern geschlossen werden müssten. Denn falsche Interventionen lasse die Gewalt weiter eskalieren. Sogar Streitschlichtung durch Schüler oder Lehrer helfe bei Mobbing nicht weiter, weil es sich dabei nicht um einen beidseitig verursachten Konflikt handele, sondern um einseitige Gewalt. Schulsozialarbeit sei eine unverzichtbare Unterstützung für die Lehrer, deshalb solle die Landesregierung schnellstmöglich wieder in die Finanzierung einsteigen.

cpa/dpa"