I - Mein Körper:




                         der Zahn(¨e): la dent
Entraine toi ICI: 1, 2


Quelques expressions sympathiques avec des parties du corps:

Tomaten auf den Augen haben: ne pas avoir les yeux en face des trous!

Die Augen sind größer als de Magen: avoir les yeux plus grands que le ventre.

Aus den Augen, aus dem Sinn: Loin des yeux, loin du coeur.

Arm in Arm: bras dessus, bras dessous.

Die Ohren spitzen: dresser l'oreille.

Avoir un verre dans le nez: zu tief ins Glas geschaut haben.

sich in die Haare geraten (fam.): se bouffer le nez (fam.)
Ca me fait une belle jambe: Dafür kann ich mir nichts kaufen.



II -a) Ich bin krank:(la maladie)
a- Du scheinst gesund aus aber manchmal hat man Gesundheitsprobleme:Kopfschmerzen, Zahnschmerzen usw...so ist das Leben, hart und ungerecht!














Ich habe Fieber: j'ai de la fièvre.
Ich huste: je tousse.
Ich habe einen Schnupfen: j'ai un rhume.
Ich bin erkältet: je suis enrhumé.

Entraine-toi ICI





















Wie geht es dir? Wie geht's?

Es geht mir prima.(+++) (je vais très bien)

gut (++)

so lala (+-)

schlecht (- -)

Es geht mir so schlecht.

 

Was fehlt dir? (qu'est-ce qui ne va pas?)

Ich habe Kopfschmerzen. (j'ai mal à la tête)

Ich habe Magenschmerzen. usw...

ou bien

Mein Kopf tut mir weh. (ma tête me fait mal)

Mein Hals tut mir weh. usw...

 Je dois donc aller chez le médecin (der Arzt, die Ärztin) qui s'occupera au mieux de mon problème: 

Ich möchte zum Arzt, zum Zahnarzt, zum Augenarzt usw...: j'aimerais aller cher le médecin, le dentiste, l'ophtalmo etc.

La pharmacie est parfois aussi utile:

ich möchte zur Apotheke. 

On te demandera alors: haben Sie ein Rezept bitte? une recette???? Non!!!!

das Rezept, c'est l'ordonnance!

 Wo tut es ihnen weh? exercices 1, 2, 3, 4 CE 

lexique 1, 2, 3 

1, 2 CO 

Diktat 1, 2             
La caisse d'assurance maladie s'appelle en Allemagne AOK  ; c'est toujours bon à savoir si on doit se faire rembourser de soins par exemple.
Que propose cette caisse d'assurance? que peux-tu lui demander?  exercice

b - Dein Partner aus Tönisvorst ist gerade angekommen und irgend was stimmt nicht. Ist er krank? Hat er Heimweh? schmeckt ihm das Essen nicht? Die Schüler aus der 7. Klasse können dir vielleicht helfen.
                                                                                                     


II - Ich beschreibe jemanden:Je décris quelqu'un
ein Paar Tipps:
 

Personenbeschreibungen

 

Bevor man eine Personenbeschreibung beginnt, notiert man sich am besten in Stichwörtern verschiedene passende Bezeichnungen, die man verwenden möchte. 

 

 

             AUSSEHEN (l'apparence)

Größe + Alter

(taille et âge)

 groß / klein / alt / jung /

Körperbau  (forme du corps)

 dick / schlank / mager / dünn

Gesichtsform

 rund / oval / eckig 

Gesichtsfarbe

hat einen oder keinen...

 blass / rot

Bart, Schnurrbart, Kinnbart,

Augen

 blau / braun / 

Augenbrauen

 schmal / breit / buschig

Haarfarbe

 blond / braun / rot / weiß / grau

Haare

 kurz / lang / lockig (exercice 1, 2)

Nase

 lang / spitz / flach / 

Mund

 klein / breit

Ohren

 groß /  klein / spitzig (pointu)

Besonderheiten (particularités)

 Sommersprossen (tâches de rousseur)

Kleidung

 modisch / altmodisch / klasse / sauber / schmutzig

Doch nicht nur das Äußere, das Aussehen eines Menschen soll man beschreiben, sondern auch sein Wesen, seine Hobbys und seine Eigenschaften sollte man erwähnen:

 (Il n'y a pas que l'extérieur et les apparences qui comptent)

Hobbys

 reiten / Schach spielen / Fußball spielen

Eigenschaften

(qualités et défauts)

 hilfsbereit / nett / faul / fleißig / intelligent / dumm

Besonderheit

(particularités)

 

ATTENTION!

Ces adjectifs sont invariables quand ils sont attributs du sujet: Seine Augen sind blau.

mais se déclinent quand ils sont attributs. 

Er hat blaue Augen.

Er trägt ein grünes Hemd.

Er hat einen breiten Mund.

                                                                                          

Voici des petits tableaux qui pourront t'aider à t'y retrouver:

1-Déclinaison faible de l'adjectif
 (derrière un article défini ou "alle" au pluriel)
cas
masculin
féminin
neutre
pluriel
nominatif der breite Mund die kurze Nase das blaue Auge die blonden Haare
accusatif den breiten Mund die kurze Nase das blaue Auge die blonden Haare
datif dem breiten Mund der kurzen Nase dem blauen Auge den blonden Haaren
génitif des breiten Mundes der kurzen Nase des blauen Auges der blonden Haare

en vert l'adjectif prend toujours en

2- Déclinaison mixte de l'adjectif
(après article indéfini ou possesif mein, dein, ... )
cas
masculin
féminin
neutre
nominatif ein netter Mann eine nette Frau ein nettes Kind
accusatif einen netten Mann eine nette Frau ein nettes Kind
datif einem netten Mann einer netten Frau einem netten Kind
génitif eines netten Mannes einer netten Frau eines netten Kindes

3- Déclinaison forte de l'adjectif
 (pas d'article ou après "viele" au pluriel)
cas
masculin
féminin
neutre
pluriel
nominatif netter Mann nette Frau nettes Kind nette Leute
accusatif netten Mann nette Frau nettes Kind nette Leute
datif nettem Mann netter Frau nettem Kind netten Leuten
génitif netten Mannes netter Frau netten Kindes netter Leute

Sie sind nette Leute. Ce sont des gens sympas.
lexique
 1 , 2 , 3, 4, 5
1, 2, 3, 4, 5
compréhension de l'écrit
 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 , 17, 18, 19, 20, 21, 22,23,24,25,26,27,28,29
compréhension de l'oral
 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Video , 11, 12, 13, 14, 15, 16,
Expression écrite
 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
expressions (A2 /B1)
 1, 2, 3, 4, 5
déclinaison de l'adjectif
 1, 2, 3, 4, 5
Spiele
 1, 2, 3, 4, 5
adjectifs et leurs opposés
 1, 2, 3, 4, 5
genre des mots et pluriel
 1, 2, 3, 4, 5
le datif 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 
Site d'information sur le corps en allemand (quiz, jeux etc):http://www.unserkoerper.de/spiele

 activité du 6/10/08 3èmeBi